Jako téma pro svou bakalářskou práci jsem si zvolila didaktickou hru jakožto prostředek všestranného rozvoje dítěte předškolního věku. Toto téma jsem si zvolila z toho důvodu, že se mi líbí postup pedagogů, kdy děti neučí pouhým výkladem, ale používají různé způsoby, jak děti rozvíjet. Jedním z těchto způsobů
Na minutu nechá děti hromádku pozorovat, děti odejdou za dveře, vedoucí několik předmětů vymění, děti se vrátí a bodují při pojmenování, zapsání správné změny. Za správnou odpověď plus bod, za špatnou minus bod. Děti si nemusí nic psát, budou-li chodit do místnosti po jednom a mluvit jeden po druhém samostatně.
ya3ww.